При выборе учебного заведения для ребенка родители обращают внимание на такие факторы как наличие в программе обучения одного или нескольких иностранных языков, углубленного изучения математики или химии, престижность школы и ее место расположение, наличие кружков и секций, которые ребенок может посещать после школы и многое другое.
Психологический климат редко попадает в поле зрения, и очень напрасно. Отдавая ребенка в государственную школу стоит быть готовыми к тому, что уровень жизни у детей из класса может существенно отличаться, интересы у детей исходя из этого также будут различные, соответственно и отношения будут выстраиваться не так гладко. Зависть, угрызение совести, жалость, заносчивость — это те качества, от которых необходимо избавлять ребенка, но порой малышу трудно объяснить, почему он не летает на выходных с родителями в Европу как мальчик Коля из его класса, а у Маши платье пышнее. Из-за большого количества людей в классе, учителя не всегда могут вовремя среагировать на конфликтные ситуации или предотвратить их.
Самое главное преимущество, которым наделена частная школа I-school осокорки состоит совсем в том, что здесь созданы условия для развития ребенка и становления его как личности. Первичная социализация проходит в нормальных условиях, когда семьи детей имеют примерно одинаковый уровень жизни, хобби и т. д. Также в частной школе осокорки детки находятся под постоянным контролем со стороны учителей, учатся коммуницировать между собой и выходить из конфликтных ситуаций при помощи взрослых. Конечно, это несколько приостанавливает формирование самостоятельности. Но нестабильная психика и нервозность — точно не лучшие способы для этого. Неблагоприятный психологический климат, нежелание ребенка идти в школу, ссоры с одноклассниками точно не будут хорошо сказываться на усвоении новой информации и благоприятно влиять на успеваемость ребенка в школе.